实地走访调研,规划乡村未来发展新思路;签署合作协议,制定经济增长新方案;共享教育资源,开展特色专业实践教学,提升师生专业技能,实现产学研用一体化发展的同时,为乡村产业发展注入新活力……近年来,四川华新现代职业学院以产教融合为引领,跑出了推动乡村振兴事业发展的“加速度”。
自“精准扶贫”理念提出后,四川华新现代职业学院全院上下用实际行动在脱贫攻坚这场旷日持久的斗争中谱写了一曲曲胜利的乐章。2018年,学院定点帮扶道孚县格西村,充分发挥职业教育专业优势,成功帮助该村摘帽。在道孚县委县政府和省直八家帮扶单位的共同努力下,道孚县也于2019年实现整体脱贫摘帽。因扶贫工作成效显著,学院先后四川省委教育工委、四川省教育厅授予“2018年度全省高校定点扶贫先进单位”“2019年度全省高校定点扶贫先进单位”称号。学院驻村干部先后被评为“道孚县脱贫攻坚先进个人”“四川省脱贫攻坚先进个人”称号。
乡村要振兴,关键在于人才、智慧与技术三者之间的相辅相成、协同发力。在打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴,是“十四五”期间我国农村工作特别是脱贫地区农村工作的重点任务。2021年,在扶贫攻坚战场上的胜利增加了学院迅速推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的底气。
华新职院充分发挥职业院校在教育、科技、人才等方面的特色与优势,与白马村、黄烟村、小桥镇等展开深度合作,选派特色专业的优秀师生组建“产业团队”对口共建,通过在推动产业发展、提高就业技能、Bsport体育注册提供就业机会和创业空间等方面不断为乡村发展注入“新鲜血液”,为乡村经济振兴作出积极贡献,彰显了高校服务乡村振兴的社会担当。
学院坚持高校与企业的无缝对接,推进专业与产业的同频共振,促成学院建设与地方发展的携手并进。经过多年的发展,学院电子商务团队在川内已形成品牌,通过主动服务地方,进一步畅通了校地联动机制,推动了专业成果转化。学院成为首批菜鸟数字经济产教融合联盟授牌院校、全国首创阿里巴巴淘特“厂小二”数字化经理人成都校企协同培育基地等,并成为京东电商创新创业大赛川内首家合作院校,培养了大量适应区域产业发展的高素质技能型人才。
在国家全面推进乡村振兴战略和“双循环”新发展格局下,学院与白马村签订了乡村振兴校地战略合作协议,推进乡村经济数字化转型,通过项目搭桥,联动当地产业,以直播带货和电商培训为重要抓手,把白马村的历史文化融入品牌建设中,全面推动西南电商第一村建设。学院师生团队多次深入白马村开展实地调研,制定了一套切实可行的电商村建设方案。通过培训、派驻专业人才团队、网红村打造、本地公用品牌策划、平台搭建、服务当地企业、直播基地建设、电商孵化产业园、电商运营团队建设等合作方向,围绕供应链这一当地优势,打造“农村综合体”,支持和拉动地方经济发展。在拓展当地产品销路和旅游文化打造过程中,运用先进的数字技术和营销策略,利用大数据分析和用户画像功能,精准定位目标客户,提高销售转化率和客户满意度,为白马村的农产品和旅游资源打造了一张张亮丽的名片。
学院还为村民量身打造电商实战培训方案,针对村民开展了电商培训课程。课程涵盖了电商基础知识、网店运营技巧、客户服务等多个方面,帮助村民掌握电商技能,提高线上销售能力,进一步拓展了电商产业链和服务链。
在学院的支持下,白马村已初步形成集电商、旅游、经济、管理、文创等多功能于一体的“共富村落”新格局,村民们通过电商平台销售农产品,实现了收入的稳步增长;同时,电商产业的发展也带动了当地旅游业的繁荣,为村民提供了更多的就业机会和创业空间。
黄烟村位于甘孜州理塘县木拉镇,独特的自然环境孕育了丰富的非物质文化遗产,学院在发掘当地精美藏族服饰和高原旅游资源的市场潜力和打造具有民族特色的IP形象和文创产品时发现,该村缺乏有效的手段和专业支撑。而学院的动漫游戏和服装设计专业正好满足黄烟村的需求。
“用学院的特色专业技能帮助黄烟村把产业做起来,把乡村传统手工艺作品做成有文化有内涵、有乡村情怀的品牌商品,打造品牌效应,乡村和地区经济发展才能后劲十足。”在与理塘县黄烟村开展乡村振兴合作计划的过程中,多次前往该村实地走访调研的文创旅游学院负责人,对产教融合如何促进地方经济发展深有体悟。
华新职院动漫游戏专业和服装专业是文创旅游学院的特色品牌专业,在学院与理塘县黄烟村开展战略合作,共同推动民族服饰品牌的现代化打造和旅游线路开发的过程中发挥着“智囊团”和“桥头堡”的作用。双方团队多次接洽沟通,通过实地考察和交流,学院依托自身教育资源,为黄烟村的藏族服饰注入现代设计元素、构建完整的产业链,形成深层次、宽领域、全方面的合作格局。
在对当地手工艺人和村民的走访调研过程中,学院乡村振兴团队对黄烟村的民族服饰进行挖掘和整理,他们结合当地的文化历史和民俗传统,提取出服饰中的独特元素和图案设计,同时结合现代时尚潮流和消费者需求,将现代审美观念融入其中,对服饰进行了创新和改良,力图打造出既具有民族特色又符合现代审美的服饰产品。同时与电子商务专业联手建立电子商务平台,拓宽销售渠道,扩大市场覆盖面,共同助力黄烟村打造具有影响力的藏族服饰品牌。
此外,学院探索“以文化创品牌”的产业发展思路,通过深入挖掘理塘县的文化内涵,将其独特的历史、民俗和自然风光等元素融入产品设计中,打造出具有鲜明地方特色的文创品牌,同时运用专业知识和先进的数字技术,为理塘县的旅游市场开发提供智力支持和技术服务,共同打造具有特色的川康旅游线路和文创产品,提升旅游服务水平,吸引更多游客前来感受理塘的自然风光和人文魅力。
如何通过产学研一体化发展激发地方产业活力,提升产品竞争力,实现乡村经济的增长?学院广告艺术设计专业师生团队通过思考和实践,给出了令人满意的答案。学院秉承“资源共享,优势互补”的理念,积极推动高校专业人才资源下沉,深入乡村一线开展实践活动,提升学生专业技能的同时为地方产业品牌化发展提供有力支持。
在此背景下,学院与小桥镇人民政府建立深度合作机制,签订校地合作协议,通过广告艺术设计专业包装设计课程与实践教学相结合的方式,为地方产业品牌化发展贡献创意力量。
在《包装设计》课程教学中,创新性地引入了小桥镇油菜产业作为教学案例。学生通过实地考察和调研,深入了解油菜薹和菜籽油的产品特性、市场需求及文化背景,结合专业知识和技能,对油菜薹和菜籽油进行创意设计。在课程教学中,学院邀请多位专家对学生进行专业指导,为当地企业量身定制了一系列具有地方特色和市场潜力的包装设计作品,这些设计不仅提升了产品的附加值和市场竞争力,也充分展示了小桥镇的文化特色和地域风情。
通过加强产学研深度融合,升级包装设计,为当地企业提供个性化的包装设计方案,帮助产品提升品牌形象和市场竞争力,当地油菜薹等农产品在市场上的竞争力得到了显著提升,为乡村振兴注入了新的活力。
学院注重发挥专业特色和人才优势,通过有效整合校内外资源,针对乡村振兴所需,优化专业设置和课程结构,实施产学研无缝对接,将服务乡村振兴植入课堂教学,让学院师生与当地政府、农民、涉农企业直接对接,争做服务“三农”的志愿者和排头兵,利用所学为农民和企业提供解决方案,解决实际问题,同时也让学生不出校门就可以体验到真实的工作环境,让教师对特色专业课程规划有了更清晰的认知,形成产教融合的良性互动。
“通过电子商务、文创旅游和艺术设计等多个专业与地区政府、企业的深度合作,我校在产教融合与专业、课程建设一体化发展方面取得了显著成效,为乡村振兴贡献了自己的智慧和力量。”四川华新现代职业学院相关负责人表示,未来,学院将深化产教融合改革,继续发挥专业和资源优势,探索与地方政府和企业更多的合作模式和创新路径,为乡村振兴注入更多的活力和动力。同时,学院也将进一步优化课程设置和教学内容改革,加强实践教学和创新创业教育,为地方产业发展培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才,共同绘就乡村振兴的美好未来蓝图。(供稿:四川华新现代职业学院)
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